École numérique

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Délégation académique au numérique éducatifFeuille de route du numérique éducatif

III.1.a. Plan de formation académique et animations pédagogiques

Les plans de formation disciplinaires et transversaux du second degré, comme ceux des circonscriptions, incluent leur propre volet numérique. Un bouquet de formations proposées par Canopé enrichit l’offre à candidature individuelle.

Les formations à l’initiative de la DANE priorisent quant à elles :

la formation des formateurs (montée en compétence numérique des formateurs disciplinaires, étude de l’apport des modalités hybrides, utilisation de ressources numériques, telles que les BRNE)

et celle des animateurs de réseaux d’accompagnement de proximité : référents EMI au service de la politique de l’établissement ; ERUN, RRUPN, IAN, incités à préparer les certifications pédagogiques (CAFFA, CAFIPEMF).