Langue vivante régionale

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Langue et culture régionales/Lang èk kiltir kréol

Le plan d'actions 2020-2024 pour la langue et culture régionales

Le plan d'actions 2020-2024 pour la langue et culture régionales

Il porte une double ambition : structurer et généraliser l'existant et développer des filières...

Usage et enseignement de la langue créole à l’école primaire à la réunion

Cette note a pour objectif de proposer un cadre à l’enseignement-apprentissage du créole langue...

Graphie du créole réunionnais

Présenté en CALCR et validé en CEN, le document cadre pour la graphie du créole réunionnais est...

Sat i éspas koméla !

Présenté en CALCR et validé en CEN, le document cadre pour la graphie du créole réunionnais est disponible sur le site de l'académie.

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Rès la kaz pangar Covid 19: continuité pédagogique/kontinuité pédagozik

Pendant la phase de confinement la mission LVR propose certaines activités en distanciel en créole (K) ou en français (F).

 

(K) Un artiste, une chanson: Arnaud Dormeuil/Rès la kaz kafrine,par FG

(K) Un artiste, une chanson: Georges Fourcade/Ptit paille en queue, par YG

(K) Un personnage emblématique/une recette: Christian Antou/Bonbon banane, par FG

(K/F) Une chanson / Kisa la vol de Sully Andoche, par PC

(K/F) Une chanson, une artiste/ je vais à l'école, mi sava l'école de Jacqueline Farreyrol, par VI

(K/F) Ecoute d'un album en deux langues/In ké parèy le kok par DM

(K/F/OL) Une chanson, une règle de grammaire, une ouverture aux langues/je vais à l'école, la négation C2 et C3 par FG

(K) Un conte: Tizan Sitrouy C2 et C3, Maternelle, par VI

(K) Un projet sur 10 jours "1 jour, 1 défi" pour le cycle 3, par LD-G

(K) Un projet sur la Kaz èk la kour kréol en 6 activités, par LD-G

(K) Une histoire pour la maternelle/ Ti zef ble, par DM

(K/F) Activités libres: Jeux C3 par PC, coloriage magique C2 par GS

(K) Activités libres: Jeux pour CE2 et C3 Alon joué par PC

(K) Jouer avec la langue à travers des devinettes traditionnelles/Sirandane 1, Sirandane 2 par FG

(K/F) Géographie: les principaux repères spatiaux de La Réunion C2 et C3, par YG

(F) Musique, découvrir le maloya et ses instruments, par YG

(F/K) Découvrir un album en deux langues/Le Petit Volcan de Christophe David, par IT

 

(F) Lecture plaisir et activités à partir de la littérature réunionnaise par IT:

- Marie Winter/Le paille-en-queue

- Elèves école application de Bellepierre/La nuit au muséum

- Axel Gauvin/des letchis pour le roi

- Axel Gauvin/Lièvre au bal.

- Axel Gauvin/Tizan langouti rouz

- Jean-François Sam-Long/Extrait de Noélie et la Croix du sud

- Jean-François Sam-Long/Extrait de Compère Lièvre et Jako

 

 (F) Arts visuels: Ambroise Vollard, le cubisme, par PC

 

 

Journal numérique

4 dispositifs activés dans le 1er degré:

 -       l'Enseignement du Français en Milieu Créolophone (EFMC),

-         la sensibilisation et la valorisation de la langue et de la culture régionales,

-         l’enseignement de la LVR,

-         l’enseignement bilingue LVR/français. 

Les deux premiers dispositifs sont accessibles à tous les enseignants du premier degré.

Les deux autres dispositifs sont réservés aux enseignants habilités en Langue et Culture

Régionales.

Chaque année une campagne d’habilitation est lancée à destination des enseignants du premier degré.

 

Contact mission LVR

 

IEN responsable de la mission LVR:

 

Marie-Annick BLANCHON

 

ce.9740857N@ac-reunion.fr

 

0262 25 42 54

 

Référente du bassin nord:

 

Isabelle TESTA

 

isabelle.testa@ac-reunion.fr

 

Référente du bassin sud-ouest:

 

Marie-Patricia COMORASSAMY

 

Marie-Patricia.comorassamy@ac-reunion.fr

 

Référent du bassin est:

 

Yves GRONDIN

 

yves-marie.grondin@ac-reunion.fr

 

Référent du bassin ouest:

 

Giovanni Prianon

 

giovanni.prianon@ac-reunion.fr

 

Référent du bassin sud-est:

 

Laurent Picard

 

laurent.picard@ac-reunion.fr