Sciences de la vie et de la terre

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La circulation de l’air - Cycle 4

Ce travail a été publié dans le Journal de l’Île de la Réunion dans le cadre de la page pédagogique « L’école à la maison » et dans le cahier de vacances collèges de l'Académie de la Réunion.

 

En observant son jardin durant le confinement, Justine voit que les feuilles bougent à cause du vent. Elle pense que le vent se forme quand l’air bouge.

Et elle se demande « Comment se déplace ces masses d’air ? ».

 

Aide Justine à répondre à sa question en réalisant l’expérience suivante.


Matériel nécessaire

  • 1 bâton d’encens
  • 1 bloc de glace

 

Démarche à suivre

  1. Allume le bâton d’encens et le fixer sur un support
  2. Observe le mouvement de la fumée (l’air chaud)
  3. Place le bloc de glace à 15 cm au dessus du bâton d’encens
  4. Observe le mouvement de la fumée

 

Consignes : A partir de ces observations, explique comment se déplace les masses d’air (chaud et froid).

 

Conseils pour les parents : Expérience à faire sous la stricte surveillance d’un adulte

 

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