Sciences économiques et sociales

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TraAM 2018-2019

L'objectif du groupe TraAM 2018-2019 était de tester des outils numériques pour l'évaluation et de produire des ressources mutualisées. Nous avons réfléchi en particulier à l'usage des QCM comme moyen d'évaluation et d'apprentissage.

Présentation et bilan du groupe de travail

Après avoir fait de nombreux QCM avec nos élèves, pour l'évaluation, mais aussi pour les révisions, nous sommes convaincus qu'il s'agit d'un outil très utile pour l'évaluation, mais aussi un bon outil d'apprentissage: rétroaction immédiate, réactivation régulière des connaissances, effort de recherche en mémoire, correction immédiate des erreurs pour préciser les connaissances acquises sont quelques avantages parmi d'autres.

De nombreuses applications sont disponibles et présentent chacune des intérêts propres. Vous trouverez une sélection d'applications sur le "Padlet" ayant servi de support aux formations sur le thème "numérique et évaluation".

 

Nous avons choisi de produire et de mutualiser des QCM sous forme de fichiers textes de manière à pouvoir les utiliser avec l'application qui vous conviendra le mieux. Mais c'est aussi parce que plupart des membres du groupe ont arrêté leur choix sur l'application ZipGradequi présente l'intérêt de fonctionner sans avoir besoin d'une connexion internet et sans équipement particulier. Seul l'enseignant a besoin d'un smartphone pour "scanner" les feuilles de réponses des élèves.
Vous trouverez une vidéo de présentation de cette application plus bas dans la page. ⇓⇓⇓

 

D'autres applications sont intéressantes si vous et vos élèves disposez d'appareils connectés (smartphones, tablettes ou postes informatiques) et d'une bonne connexion internet :

- Quizizz : nous avons produit et testé des exemples de quizz portant notamment sur les nouveaux programmes de seconde et de première.

- la fonction QCM dans Pronote qui présente l'avantage d'être intégrée dans l'ENT Métice (identification des élèves, suivi des résultats, protection des données personnelles...)

- Socrative : vous trouverez sur d'autres pages du site des QCM utilisant cette application.

- les outils de test dans Moodle, disponible également dans nos applications sur Métice.

 

Productions et ressources pédagogiques:

 

D'abord quelques conseils pour construire des QCM, notamment en vue de l'application des nouveaux programmes de SES:

Cliquez ici pour télécharger le document.

 

 

Ensuite, un tutoriel en vidéo pour découvrir l'application ZipGrade et apprendre à s'en servir simplement:

Comment corriger facilement des QCM avec ZipGrade?

Cliquez ici pour télécharger la vidéo

 

Enfin, des QCM utilisables avec ZipGrade (mais transposables dans d'autres applications)

 

Niveau seconde

ancien et nouveau programme

un QCM sur le thème de la consommation

un QCM sur revenus, prix et consommation

Nouveau programme 2019:

un QCM sur le thème diplôme et emploi

un QCM sur la création et la mesure de la richesse

un QCM sur "comment s'organise la vie politique?"

un QCM sur "comment les économistes, les sociologues et les politistes travaillent-ils?"

Niveau première

nouveau programme

un QCM sur la monnaie et le financement de l'économie

un QCM sur le marché concurrentiel

un QCM sur la concurrence imparfaite

un QCM sur le vote


 Niveau terminale

Les QCM des 12 chapitres du programme :

- les sources de la croissance

- les fluctuations économiques

- la mondialisation

- l'intégration européenne

- croissance et environnement

- la structure sociale

- la mobilité sociale

- lien social et intégration

- les conflits

- la justice sociale

- le marché du travail

- les politiques de l'emploi

+ un QCM de révision sur plusieurs chapitres

DNL SES (en anglais)

 

Deux QCM pour tester la compréhension de documents vidéo :

Niveau première: Gender gap

Niveau terminale: Work & social integration

 

QCM à retrouver sur l'application Quizizz:

Rappel: Quizizz est un application en ligne sur laquelle il est nécessaire de créer un compte et de s'identifier.

Niveau première (nouveau programme)

Niveau seconde (nouveau programme)

 

QCM pour utiliser avec Pronote

On peut créer des tests en utilisant Pronote (QCM, vrais-faux, textes à trous, questions à réponses courtes, questions d'association...).
Il est également possible de mutualiser les QCM que vous créez dans Pronote en utilisant la fonction d'exportation et d'importation expliquées dans ce tutoriel au format texte.

Vous trouverez ici quelques exemples de QCM pour démarrer:

- une évaluation sur le thème du marché

- plusieurs QCM dans un dossier compressé

En cas de difficulté pour importer ces QCM, écrivez-moi un message.

 

 


TraAM 2017-2018 SES

Les TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) réunissent des groupes de travail dans quelques académies sélectionnées chaque année scolaire, pour produire des ressources pédagogiques sur un thème national.
En 2017-2018, l'académie de la Réunion a participé à ces travaux sur le thème de l'utilisation des ressources libres et des données publiques.

Le groupe de travail a d'abord choisi de produire des activités pédagogiques sur différents thèmes des programmes de seconde, première et terminale basés sur la recherche, le traitement ou l'analyse des données publiques ouvertes.
Vous trouverez ici les premières productions; les autres seront publiées au fur et à mesure de leur achèvement.

 

Par ailleurs nous avons décidé de saisir l'occasion pour répertorier les sources de données publiques en lien avec nos programmes et les mettre à disposition des collègues via le site académique.
Il nous parait aussi utile de répertorier les outils les plus simples d'utilisation et les plus pertinents pour le traitement et la visualisation des données statistiques. Le résultat de ce travail sera également publié dès son achèvement.

  •  Ressources pour la classe de Terminale
Travail, emploi, chômage
Inégalités structure sociale
Commerce international
Environnement et développement durable
  •  Ressources pour la classe de seconde
Emploi, chômage

 

Eléments de présentation et commentaires sur quelques unes de nos productions pour les TraAM, en vidéo...