Le changement climatique est l’enjeu déterminant de notre époque. Plus de 30 programmes de l'UNESCO dans le domaine des sciences, de l'éducation, de la culture et de la communication contribuent à l’apport de connaissances, à l'éducation et à la communication sur le changement climatique ainsi qu’à la compréhension des implications éthiques pour les générations présentes et futures.
Approches scolaires globales de l'action climat
Partout dans le monde, de plus en plus d’établissements scolaires mobilisent l’ensemble de la communauté scolaire au profit de l’action climat. Dans le cadre d’une approche scolaire globale, l’apprentissage du changement climatique en classe est renforcé par des messages formels et informels, qui sont véhiculés à travers les valeurs et les initiatives de l’école. Autrement dit, les élèves, filles comme garçons, ainsi que les autres membres de la communauté éducative, expérimentent ce qu’ils apprennent et apprennent ce qu’ils expérimentent.
Contribuer en établissement
Voulez-vous contribuer à l’édification d’une société plus saine, plus équitable et plus écologiquement viable ? Voulez-vous donner aux enfants et aux jeunes les moyens de faire de même ? Voulez-vous que votre établissement soit plus respectueux du climat ? Si la réponse est oui, ce guide est fait pour vous !
Guide à télécharger http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002478/247820f.pdf (PDF, 1,7 Mo).
Le présent guide est divisé en quatre parties :
- La partie 1, que vous êtes en train de lire, explique pour quoi votre établissement et vous-même devez adopter une approche de l’action climat qui fasse appel à l’ensemble de la communauté scolaire.
- La partie 2 décrit comment votre établissement peut élaborer, mettre en pratique et évaluer ses propres stratégies et idées pour atténuer le changement climatique.
- La partie 3 fournit six grands axes qui donnent des exemples concrets pour intégrer l’action climat à la gouvernance scolaire, à l’enseignement et à l’apprentissage, à la gestion de l ’établissement et du matériel ainsi qu’aux partenariats avec la communauté. Ces lignes directrices sont illustrées d’exemples d’action entreprises par des écoles du monde entier.
- La partie 4, à la fin du présent guide, contient un tableau pour vous aider à suivre les activités des domaines thématiques en fonction des six axes.