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Création d'un jeu

 

Créer un jeu pour apprendre

Niveau : cycle 4

Temporalité : projet mené sur l'année (environ 8 à 10 heures)

 

A l’instar de Navadra, nous amenons nos élèves à créer un jeu vidéo ludique pour apprendre les mathématiques sur le logiciel de programmation par blocs Scratch.

Les élèves sont amenés à :

  • écrire des algorithmes et programmer à l'aide du logiciel de programmation Scratch,
  • réaliser à l'aide des autres champs disciplinaires les décors, etc.,
  • mener une démarche de projet.

Comme le préconise le rapport Torossian-Villani, la dimension ludique favorise un environnement plus propice à l'apprentissage et le numérique et le numérique permet de motiver davantage les élèves et encourager leur autonomie.