Continuité pédagogique

Continuité pédagogique

Des séquences adaptées à la continuité.

Lettres

Une séquence de Mme Dalama en français centrée sur l'objet d'étude du nouveau programme de Français de CAP "Rêver, imaginer, créer" et élaborée dans le cadre d'un enseignement à distance:

Démarre le téléchargement d'un fichier Le tableau synoptique

Démarre le téléchargement d'un fichier La séquence

Démarre le téléchargement d'un fichier Activité écriture

Démarre le téléchargement d'un fichier Photogrammes

Démarre le téléchargement d'un fichier Extrait Maupassant

Démarre le téléchargement d'un fichier Vocabulaire analyse filmique

Démarre le téléchargement d'un fichier Texte complet Le Horla

Séquence de Français de Gaelle Pothin seconde bac pro :

Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence.

Une séquence en français adaptée à la continuité pédagogique (utilisation d'outils de communication, consignes adaptées...) de Laurence Le Terrier en seconde Bac Pro sur l'objet d'étude : Dire et se faire entendre:

Démarre le téléchargement d'un fichier La séquence enseignant

Démarre le téléchargement d'un fichier Les documents élèves

Géographie

Une séquence de Géographie en terminale Bac Pro de Mme Vitry-Oreste sur le thème: "L’Union Européenne et ses territoires" qui répond à la double actualité de l'enseignement à distance (avec un exemple de programmation) et de la pandémie avec comme problématique: COVID-19 et frontières européennes : quels enjeux ?

Démarre le téléchargement d'un fichier Fiche de présentation de la séquence

Démarre le téléchargement d'un fichier Exemple de programmation

Démarre le téléchargement d'un fichier Introduction

Démarre le téléchargement d'un fichier Fiche 1

Démarre le téléchargement d'un fichier Fiche 1 suite

Démarre le téléchargement d'un fichier Fiche 2

Démarre le téléchargement d'un fichier Evaluation

Une proposition de leçon de M Natier qui intègre habilement l'actualité de la crise sanitaire, la question de sa représentation cartographique, la problématique des mobilités du programme de CAP mais qui pourrait également s'adresser aux élèves de bac pro en seconde, moyennant quelques adaptations dans le questionnement pédagogique, en lien avec les thèmes des circulations et de la mondialisation:

Carte Covid modifiable en publisher

Carte Covid en PDF

Texte

Un travail contextualisé de Mme Dalama sur le thème n°1 de géographie en CAP:

Le plan de séquence en PDF

Le plan de séquence modifiable

Corpus documentaire sur Le Port Réunion

Suite du corpus

Vous trouverez sur ce lien padlet une séquence de Mme Rangama en Géographie sur le thème "Acteurs, flux, réseaux de la mondialisation" qui traite de la situation "Le circuit d’un produit mondialisé : L’I-Phone".

La séquence est adaptée au travail à distance grâce aux fiches auto-correctives disponibles sur le padlet.

Principes et ressources officielles

Textes généraux et textes concernants l'histoire, la géographie et le français

Page d’informations et de recommandations du ministère de l’Éducation Nationale pour les établissements scolaires et les personnels
Plan de continuité pédagogique – Eduscol

Ressources Eduscol sur la Continuité pédagogique
Ressources Eduscol sur l’Opération nation apprenante
La continuité pédagogique sur le site national des Lettres
La continuité pédagogique sur le site national d’Histoire-Géographie avec des éléments généraux pour la mise en œuvre un enseignement à distance.
Consultez la liste de vidéos sur la continuité pédagogique proposée par le ministère en charge de l'Éducation nationale sur sa chaîne Youtube.

Hybrider son enseignement en Lettres-histoire-géographie

La dernière lettre Édu_Num spéciale continuité pédagogique en histoire-géographie vient de paraître et recense des informations et des contenus immédiatement disponibles pour mettre en œuvre la continuité pédagogique en histoire-géographie:

EduNum n°48 "Mettre en oeuvre la continuité pédagogique"

Présentation de pratiques pédagogiques numériques permettant d’enseigner à distance.

Enseigner dans et hors la classe en Histoire-Géographie/EMC

Pistes de réflexion proposées par l'IAN de l'Académie de Nantes.

Hybridation de l’enseignement,

webinaire animé par Jonas Erin, Inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche et sa fiche de lecture proposée par la CARDIE de la Réunion

Les essentiels pour la classe à distance, CANOPE

Un daporama sur quelques ressources numériques pour les CAP

Ressources_numeriques_CAP.pdf

Se former à l'hybridation

Quelques tutoriels issus de CanoTech, la plateforme de formation de Réseau Canope

Créer un récit animé avec Adobe Spark

Video Making] Introducing Adobe Spark Video | by Sharon K. | Medium

L’application Quizinière

quiziniere

Audacity | Gratuit mais ce logiciel audio vaut-il le coup ? Créer un montage audio avec Audacity

S'enregistrer avec un smartphone Android et partager le fichier audio

Ajouter des champs interactifs à un PDF

La lecture audio d'un texte avec Adobe Acrobat Reader

Réaliser une capsule vidéo - utiliser un smartphone ou une tablette

Réaliser une capsule vidéo - réaliser un screencast

La classe virtuelle

Des documents, des liens, des tutoriels pour la classe virtuelle

Comment créer sa classe virtuelle:

Tutoriel La classe virtuelle

Le lien pour se connecter:

Ma classe virtuelle

Un e-formation de 20 minutes:

La classe virtuelle en 20 minutes

Pronote

Des informations pour mieux utiliser Pronote

Un tutoriel Pronote pour les familles

Documentation photographique

CNRS Editions a décidé de rendre libre l'accès aux numéros les plus récents de Documentation Photographique :

La documentation photographique

L'APHG

L’Association des Professeurs d’Histoire et de Géographie (APHG) publie en accès libre des ressources pédagogiques et scientifiques liées aux programmes scolaires de son site internet:

Ouvre un lien externe dans une nouvelle fenêtre https://www.aphg.fr/-Fenetres-sur-cours-

Les médias

Nation apprenante : révisez, travaillez avec les médias

Ouvre un lien externe dans une nouvelle fenêtre France Culture

Etherpad

Un outil collaboratif d'écriture à distance. Voilà quelques tutoriels en vidéo pour mieux se l'approprier. Etherpad est disponible dans votre ENT:

Ouvre un lien externe dans une nouvelle fenêtre Tuto1

Ouvre un lien externe dans une nouvelle fenêtre Tuto2

Cartographie(s) numérique(s)

l'excellent site de notre collègue de l'INSPE de la Réunion Sylvain Genevois dont deux communications sont spécifiquement dédiées à "Faire de la géographie en période de confinement" et à " La cartographie des épidémies entre peur de la contagion et efforts de prévention. Exemple à travers la diffusion du coronavirus":

Ouvre un lien externe dans une nouvelle fenêtre Geographie-et-confinement

Ouvre un lien externe dans une nouvelle fenêtre Cartographie-épidemies