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Un Monopoly pour comprendre la crise de l’Ancien Régime (Seconde)

 

Cette variante du Monopoly permet aux élèves, en jouant un domestique, un journalier, un paysan, un bourgeois, un baron ou un curé, de comprendre les tensions de la société d’ordres à la veille de la Révolution.

 

Un jeu créé par Marianne Brisville, du lycée Boisjoly-Potier.

 

 

Le jeu

 

Vous êtes un membre de la société d’Ancien Régime en France et appartenez à un des trois ordres : tiers-état, noblesse ou clergé.

 

Votre objectif ? Atteindre le premier Versailles pour vivre à la cour du roi.

 

Comment ? Accumuler du patrimoine et du prestige afin de pouvoir mener une ascension sociale.

 

Il vous faudra surmonter les obstacles que sont les inégalités entre les trois ordres, dont les privilèges vis-à-vis de la fiscalité, l’arbitraire de la monarchie absolue en matière de lois et de justice et les événements à effets collectifs ou individuels.

 

Télécharger les règles du jeu