Les compétences travaillées sont :
- Écrire pour construire sa pensée et son savoir, pour argumenter et écrire pour communiquer et échanger.
- Réaliser des productions graphiques (schéma) et cartographiques.
Les notions étudiées sont :
- Aménagement
- Développement durable
- Inégalités et compétitivité des territoires
- Contraintes
Télécharger la séquence Pourquoi et comment aménager le territoire de La Réunion ?