Six scénarios pédagogiques réalisés dans le cadre du projet Former des médiateurs EMI pour adolescents et jeunes adultes, déposé en 2020 par l’Enssib et l’Inspé Université Claude Bernard Lyon 1.
- Comprendre le fonctionnement d’Internet et ses enjeux informationnels
- Découvrir, explorer et questionner les médias numériques
- Comprendre et maîtriser les enjeux de l’identité numérique à l’ère des réseaux sociaux
- Produire de l’information sourcée en contribuant à l’encyclopédie libre Wikipédia
- Connaître les alternatives aux modèles dominants du numérique