Texte adressé aux recteurs et rectrices d'académie ; aux directeurs et directrices académiques des services de l'éducation nationale ; aux cheffes et chefs d'établissement des établissements publics et privés.
Face aux défis environnementaux contemporains et à leurs conséquences, ainsi qu'aux demandes sociales, l'ensemble de ces dispositifs constitutifs de l'EDD doit se structurer autour de nouveaux axes dont l'horizon est constitué par les objectifs de développement durables de l'ONU dans le cadre de l'Agenda 2030.
Dans cette perspective, il est nécessaire de :
consolider l'EDD autour de sept piliers :
L'Agenda 2030 ;
L'enrichissement des programmes en matière d'EDD ;
L'encouragement à l'engagement des jeunes et de l'institution ;
Un pilotage national et académique renforcé ;
Une offre de formation pour les encadrants et les enseignants ;
Un réseau partenarial structuré ;
Une stratégie internationale.
élargir et accélérer le déploiement du référentiel E3D.
Circulaire à consulter sur https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo36/MENE2025449C.htm