Économie-gestion

Les travaux académiques mutualisés (TraAM) sont proposés par la direction du numérique pour l'éducation (DNE) pour favoriser les échanges entre les académies sur les thèmes émergents du numérique éducatif.

Les TraAM en économie-gestion pour l'année 2022-2023 portaient sur le thème suivant : "Favoriser l’engagement scolaire grâce au numérique".

Dans l'Académie de La Réunion, nos travaux se sont focalisés sur la création de questions avec Moodle (Cours en ligne dans Metice) grâce notamment aux questions Cloze qui permettent de se rapprocher des exigences qui caractérisent l'étude de cas du BTS CG à l'écrit.

Sept collègues ont participé à la conception des questions :

- Nicolas Pausé (nicolas.pause@ac-reunion.fr) ;

- Jean-Marie Erapa (jean-marie.erapa@ac-reunion.fr) ;

- Sandrina Djaffardjy (m-sandrina.djaffardjy@ac-reunion.fr) ;

- Colette Camalon (colette-sophie.camalon@ac-reunion.fr) ;

- Aurélie Lallemand (aurelie.lallemand2@ac-reunion.fr) ;

- Judith Lauret (judith.lauret1@ac-reunion.fr) ;

- Dominique Souevamanien (dominique.souevamanien@ac-reunion.fr).

Compétences spécifiques partagées :

- Questions avec indices (Nicolas Pausé) ;

- Questions Cloze (Jean-Marie Erapa).

P1 : Contrôle et traitement comptable des opérations commerciales Télécharger les 130 questions

P2 : Contrôle et production de l’information financière Télécharger les 61 questions

P3 : Gestion des obligations fiscales Télécharger les 119 questions

P4 : Gestion des relations sociales Télécharger les 73 questions

P7 : Fiabilisation de l’infromation comptable et système d’information comptable Télécharger les 28 questions

Les questions suivantes comportent des indices :

- La durée du travail (Processus 4) ;

- Le modèle relationnel (Processus7) ;

- Les requêtes SQL (Processus 7).

Explications relatives aux indices :

On peut choisir de ne pas proposer d'indices lors des tests.

La chaîne vidéo de Jean-Marie Erapa sur Tubes (Apps Education) : Lien vers la page